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相互作用理論
學前教育學

美國心理學家安娜斯塔西(Anne anastasi)提出的理論。她認為兒童的任何發展既有100%遺傳的作用,又有100%環境的作用,只有二者的相互作用才能促進兒童的發展。遺傳和環境既不是彼此獨立的,也不是簡單相加的關系,而是相乘的關系,它們完全交織在一起,不可分離。至于遺傳和環境如何交互作用才能促進行為的發（共 545 字） [閱讀本文] >>

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