
 幼兒園學生大多是根據事物的外在表現來理解事實,眼見為實,所以疫情來臨時會以身邊確實發生的事來判斷。同時由于言語表達能力受限,易以行為來表達,往往年齡越小,表現越不典型。認知方面。擔心疫情影響自己的生活,如不能出去玩、管自己的人太多、反復被要求洗手等;擔心家人因疫情離開自己,害怕分 (共 502 字) [閱讀本文] >>
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 幼兒園學生大多是根據事物的外在表現來理解事實,眼見為實,所以疫情來臨時會以身邊確實發生的事來判斷。同時由于言語表達能力受限,易以行為來表達,往往年齡越小,表現越不典型。認知方面。擔心疫情影響自己的生活,如不能出去玩、管自己的人太多、反復被要求洗手等;擔心家人因疫情離開自己,害怕分 (共 502 字) [閱讀本文] >>