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附錄2:玩具材料評價
幼兒園保教管理

玩具材料評價標準表玩具類型: 評價教師: 日期:項目評價內容室內玩具1.玩具制作符合近期發展目標,蘊涵多種教育因素。投放材料有層次性,內容豐富。(30)2.教師制作的玩具符合本班幼兒年齡特點和發展水平,幼兒感興趣。(10)3.低結構、富于變化、多功能、操作性強,利于探索。(30)4.能夠巧用廢舊材料、玩具制（共 698 字） [閱讀本文] >>

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