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10 社會評價，呼聲較高
高職院校排名年度報告

姚愛國[29]發表了《社會評價制度:高職評價方式改革的發展方向》一文。文章呼吁,高等職業教育是和行業企業緊密相連的,它的本質屬性是社會性,因此必須把高等職業教育的質量裁判權歸還給社會,改革高職評價方式,建立社會評價制度。我國高等職業教育社會評價制度主要應包括認證制度和排行制度,其推進（共 1130 字） [閱讀本文] >>

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