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獨生子女與學校教育
優生優育

獨生子女人口在我國社會中的出現,就像某種“人工環境”一樣,打破了我國社會生活中許多方面的“生態平衡”,獨生子女對學校教育的影響就是其中之一。(1) 面對這一代新的教育對象、一批特殊人口,教師角色、職責、任務和工作都在發生變化。第一,職責范圍的擴大。與當今獨生子女父母的家長角色中增加（共 2065 字） [閱讀本文] >>

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