事物有兩面性,好與壞在一旁環繞著,在筆架山下正進行著一場激烈的戰斗——科學發展的利弊之辯。 當老師走進教室時,辯論之戰就開始啟動了。兩方優秀的四名辯手開始唇槍舌戰。 正方辯手開始向反方辯手拋出論點:“我認為利大于弊,科技發展讓人更方便,科技發展也讓環境更美麗,因為人們發 (共 779 字) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
  事物有兩面性,好與壞在一旁環繞著,在筆架山下正進行著一場激烈的戰斗——科學發展的利弊之辯。 當老師走進教室時,辯論之戰就開始啟動了。兩方優秀的四名辯手開始唇槍舌戰。 正方辯手開始向反方辯手拋出論點:“我認為利大于弊,科技發展讓人更方便,科技發展也讓環境更美麗,因為人們發 (共 779 字) [閱讀本文] >>