如今中華之興盛、科技之進步、文化之繁榮，許多為人矚目的成就背后，是一眾默默揮灑汗水的人。 袁隆平院士將大部分時間放在科研上，并勤于練習英語以幫助世界解決糧食問題。令人敬佩的他便是如此勤奮之人，勤勞刻苦助力實現人生理想。 生活如同舞臺，勤奮創造奇跡。生于長春農村的邢亮，如...[繼續閱讀]

     “融”既有融化，消融的意思。也是融合融通的意思。融梗是目前網絡上流行的一個詞，它的神奇之處在于不但融合了梗，更消融了人的良知。 融梗是什么?融梗在法律上并沒有確切的概念，只能理解為在一部作品中融入了許多其他作品的元素，包括情節設定、意境，甚至原句，說白了些，就是高明的抄...[繼續閱讀]

     不經歷風雨，怎能見彩虹。不經歷挫折的人生是不完美的，不感受風雨的生命是淺薄的。 梅花，它有著“凌寒獨自開”的孤傲，又有“遙知不是雪，為有暗香來”的清香。梅花，在其它花朵沉睡之際，獨自在風雪中傲然開放，散發清香。雪中看梅，會有一種不一樣的體驗?；ㄉ虬谆螯S、紅。在雪中，...[繼續閱讀]

     據說曹雪芹在創作千古奇書《石頭記》時，家族敗亡，子嗣夭折，晚年孤凄，在看似這么困苦的逆境下卻用自己的內心世界來訴說那個失落卻依然驕傲的夢境。 當你身處遙不可及的的深淵時，只要為自己點亮一盞燈，哪怕微弱，它都可以指引你，最后走向光明。無論你身處的環境有多凄慘，多惡劣，只...[繼續閱讀]

     “課堂上無人主動表達”已然成為中國課堂中普遍的現象，越來越多的學生選擇在課堂上沉默，主動喪失了自我表達的機會，課堂也因此缺乏了生機活力。然而，表達自我始終是我們作為人類所擁有并需要提高的能力，我們不僅需要表達，更需要主動表達，敢于表達。 所謂表達，并不指“鍵盤俠”們在...[繼續閱讀]

     敬愛的老師，親愛的同學們: 大家好!我演講的題目是《你配任性嗎》。 當今社會，喪是一種常態，浪費成為一種潮流，奢侈攀比成為一種享受。在如此任性的時代里卻很少有人注重中華民族多少年來崇尚的“吃苦在前，享受在后，”“浪費可恥，拒絕浪費，”“為人正直，以禮待人?！钡膫鹘y美德。 “...[繼續閱讀]

     《我的世界》是一種寓教于樂的游戲，它不僅能豐富課余生活，還可以讓人學到很多知識。 我提出這個觀點的原因有五點。 其一，在我看到過的電影，書籍中，這款游戲屢次出現。比如《奇跡男孩》電影中，主人公就在玩這款游戲;《我是中國的孩子》里，大山中的孩子只要找到有網的地方都會玩《我的...[繼續閱讀]

     “黃土高原，是我挺起的胸膛;黃帝陵丘，是我遠古的懷想，大興安嶺，是我堅硬的肋骨，巍巍長城，是我不屈的脊梁?！?滄海桑田，風雨坎坷，看中國走過一片艱難的歲月，總有英雄展出脊梁。 兩千多年前，楚國滅亡，屈原長嘆：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”!投江自盡。 建安時代，天下大亂，...[繼續閱讀]

     辯論會，相信有很多人聽說過這個詞語，有的人一生都不會參與辯論會，可就在今天，我有幸就觀看了這么一場“精彩的辯論會”。 上語文課的時候，高老師講了一篇較短但有意思的文言文《陳太丘與友期行》，這篇文言文大概內容是陳太丘與朋友相約同行，相約在中午，中午友人未到，太丘先走，友...[繼續閱讀]

     紙，作為中國的四大發明之一，它承載著幾千年的中國文明，是中華民族文化傳承的載體，是中國人的驕傲!而紙媒，則是我一直堅守的。 在萬家燈火照耀著這片土地時，除夕夜就在明亮的月光下除夕夜是不可能有月光的來臨了。往年本應該是熱鬧非凡的爆竹聲聲、煙花綻放的夜，此時卻是沉靜無比。由...[繼續閱讀]